市级教育内涵发展工作先进单位

申报单位

濮阳县文留镇李肖寨中心小学

 一年来

主要荣誉

市级“教育信息化示范校”“依法治校示范校”“标准化学校”

县级“语言文字规范化示范校”“文化建设示范校”“教育教学先进单位”

镇级“教育教学先进单位”

    主

要

事

迹

（1500字，可加页）

我校位于文留镇李肖寨村北，紧邻209省道，学校占地12亩，建筑面积1350平方米，教学楼一栋。德育室、书法室、音乐室、美术室、图书室、实验室、医务室、多功能教室、网络连接 、班班通等设施一应俱全，为教育教学提供着强有力的保障。

现有9个教学班，在校生为430人。专任教师17人，中职5人。大学本科学历8人,专科7人,中专2人,学历全部达标，并全部参加继续教育。省级骨干教师1名，县级骨干教师2名，雄厚的师资力量，确保了教育教学质量的提高。李肖寨中心小学以徳为首，五育并举，改变思维，服务于教育永恒之使命，让学生真正成为学习者的聚集地。

一、  注重教师专业化成长

我校始终坚持把提高教学质量、强化教师素质、促进教师专业化成长放在首要位置。抓师德、树形象、抓培训、练内功，抓改革、增活力，扎实开展以‘新理念、新课程、新技术’为核心课改活动。

全体教师确立了‘以学生为本’的理念，面向全体学生，实施和谐、有效的课堂教学策略，努力培养学生的科学精神和创新思维。

我们拿出措施，制定计划，鼓励每位教师参加学习现代化专业技术培训，并把教师能否熟练运用现代化教学手段进行教学纳入考核。现在我校专任教师任职资格合格率为100％，学历合格率100％。在这个团结进取的团体中，涌现出了无数优秀教师，其中，县级骨干教师2名，县级优秀班主任2名，市、县级优质课教师5名。

二、  积极开展课程改革

根据教育局精神，在文留镇中心校的指导下，我们围绕“一切为了学生”的课改理念，着眼于发展学生的综合实践、创新与探索能力。我们在全校开展了以下三项课改活动：四步探究课改活动，拓展阅读课改活动、书法课改活动。

为了确保课改活动顺利进行，学校多方搜集课改成功案例，统一时间，组织全体教师进行学习，研讨，进而避免我们在课改进程中少走弯路。

我校教师全体参与为每项课改活动都起草了一份详细的课改方案。方案中明确指出了每项课改的具体计划，实施细则。

三、  建立健全各项制度

构建一整套学校制度，是学校能依法自主办学，实行民主参与、科学管理、社会监督的重要前提，更可以激发学校的办学活力，对促进学校内部及学校与社会和谐发展，有着重大意义。我校为了能更好的提高办学质量，推进教学工作规范、深入、持久开展，在不断地探索中我们完善了本校的各项制度，我们已将本校制度整理成册分为：法制安全篇、财务管理篇、常规管理篇、师德师风篇，信息技术篇六个部分。并把以上制度制成版面，张贴在校办公室中。从而督促全体教职工的工作。在规章制度制订和完善过程中，学校领导精心组织，各处室 负责同志认真起草，广大教职工积极参与，建言献策，提出了许 多宝贵的意见和建议，最后由学校组织人员进行了修订、编印成册。

四.校园文化建设

      为加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操滋养学生的心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园文明传承功能和文化创新功能，进一步优化育人环境，我们始终坚持以马列主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以人为本，树立科学发展观，从实际情况出发，以广大师生为主体，以人才培养为核心，以文化创新为动力，以精品文化为目标，增强责任感荣誉感和团队精神。创建丰富多彩生动活泼、特色鲜明主体突出的校园文化，我们始终坚持以“让六年影响一生，用知识托起未来的办学理念。

   “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。胸怀教育理想，肩负教育使命，年轻充满活力的李肖寨小学，必将承载着全校师生的宏伟梦想，在教育教学的征程中，高瞻远瞩，乘风破浪，扬帆远航！