文留镇李肖寨中心小学师德师风建设工作计划

文留镇李肖寨中心小学师德师风建设工作计划

一、指导思想

以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以科学发展观为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，强化师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。

二、师德建设目标  

加强师德师风建设，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，通过参加师德征文、演讲、优秀教师表彰、师德报告等，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育，使良好的师德转化为我校全体教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。

三、具体措施　　

(一)加强领导，强化师德建设观念。

1．学校坚持把师德建设工作摆上重要议事日程，成立师德建设领导小组，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，部署教师师德建设活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。

2．做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合。

3．注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的教师要适时给予表彰鼓励；对于工作尚缺乏经验的教师，要经常过问、指导、提醒，使她们迅速成长起来。

4．注重师德建设工作的过程性管理。在学校常规工作的检查中，把师德建设工作放在首位。

(二)加强学习，提高职业道德素养。

1．深入开展学习实践科学发展观活动。认真组织广大教师进一步深入学习贯彻党的十七大会精神，深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想，全面领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共谋学校的发展。

2．认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，要与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规和文件相结合。

3．引导全体教师强化终身学习意识，继续通过实施读书工程，组织教师深入开展“与阅读共成长”的活动，，积极倡导每位教师一学期读两本以上书籍，读教育专著、原著，获得教育教学的智慧。