李肖寨中心小学

领导班子定期研究内涵发展工作制度

领导班子定期研究内涵发展是为了对我校内涵发展前一阶段工作做出总结扬长避短并对下一步行动做出安排部署，将我校内涵发展工作进一步深化，发扬民主，集思广益，上传下达，发挥集体领导作用，群策群力，强化学校管理，加快学校发展的一种必要的形式。为提高工作效率，特制定本制度。 

一、会议性质

1. 领导班子定期研究内涵发展工作是校级干部集体研究工作，进行决策的一种会议。 

2. 会议由校长主持，副校长、教导主任和年级主任参加。   

3.会议每学期至少举行一次，一般安排在开学后的第一周，具体时间由校委会研究会决定。   

二、会议内容    

1. 主要学习研究上级会议、文件精神，交换上学期本校内涵发展工作意见和交流工作情况，指出内涵发展过程中存在的重要问题。研究并找出解决问题的方法。一般由分管领导提出，在会上充分讨论，各抒已见，最后由校长决定。决定后，坚决执行，在执行中如有新情况，可向校长申请复议。

2. 主要讨论学校内涵发展工作的贯彻落实情况和实施办法；布置、检查、总结各年级处室工作任务；传达贯彻上级文件、指示。

 三、会议纪律 

1、在会上研究的问题，在未向下传达前，严守会议秘密。

  2、参加会议的人员要做到按时、守纪、认真。

  3、关闭手机，自觉遵守会议纪律，不做与会议无关之事。

 4、提倡参会人员作记录。要求透彻领会会议精神，坚决贯彻会议决定。

四、会议考勤 

1、因学校安排公事不能到会的人员，必须提前向主持人请公假，经主持人同意后按公假处理。

 2、因病、因事不能到会，要提前书面向主持人请假，未请假或未经主持人准假而不到会的，按旷工一天处理。

 3、以上会议由会议记录人做好考勤记录，旷工、迟到及各种假的处理按学校教职工请假制度条款执行。